In the wee hours of the morning

Rassurez-moi : il y a bien un jour où je pourrai utiliser mes documents pédagogiques sans les remettre à jour à chaque fois ? Parce que là, je commence à fatiguer… Le seul point positif : j’en ai profité pour encoder presque 2 jours de musique, quelques 730 morceaux, 3,7 gigs (et encore, c’est pô fini, j’en suis à 1/6ème, à peu près) que je pourrai mettre dans mon iPod, que celui-là, il marche.
Et je vais me coucher au son du « Destin du voyageur » (Arthur H + Jacques H).

0 replies on “In the wee hours of the morning”

  1. "Rassurez-moi : il y a bien un jour où je pourrai utiliser mes documents pédagogiques sans les remettre à jour à chaque fois "
    Bien sur, quand vous n’aurez plus aucune conscience professionnelle…

    Sinon je crains que ça soit relativement désespéré.
    Vous devriez enseigner une langue ou l’histoire, les mises à jour doivent être moins necessaire.

  2. Je ne sais pas, il y a des matières plus proches où il me semble qu’on peut dérouler le même cas théorique pendant des années, "soit l’entreprise X qui décide d’émettre de la dette à tel taux etc." Le problème de l’analyse financière, c’est que c’est désespéremment *pratique* et ancré dans la réalité. 🙁 Je vais me mettre à un truc intemporel, tiens, le web 2.0 …

  3. Peut être parce que ça m’a bien servi d’avoir un cas d’analyse financière nouveau, sur lequel j’ai du plancher réellement… 🙂

  4. Doc, j’avoue ne pas bien savoir ce que vous enseignez précisément en fait, donc je ne fais pas bien la différence avec "votre" matiére.

    Sinon il reste une autre technique, piquer les cours des plus jeunes en mettant votre nom à la place de celui du plus jeune…
    Oui je sais c’est mal, mais vous ne seriez pas le premier, y compris dans votre "boutique".

  5. @ Yann : oui, c’est pour les surfeurs comme toi que j’avais décidé que désormais, on éviterait « la collecte latérale d’information ». Mais c’est fatigant…

    @ Ulysse : c’est pas parce que certains roulent à toute allure dans la bande d’arrêt d’urgence que je vais m’y mettre 🙂 J’enseigne beaucoup l’analyse financière, l’analyse des comptes des sociétés, ce qui nécessite, au moins chaque année, de mettre à jour tous les calculs et les commentaires, avec les nouvelles informations publiées par lesdites sociétés.